Описание
Уважаемые коллеги!
Приглашаем на учебный курс «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте»
Курс состоит из 5 семинаров, предназначенный для психологов, учителей, коррекционных педагогов, логопедов и других специалистов, а также для студентов психологических факультетов, обучающихся на последних курсах.
По итогам прохождения полного курса выдается сертификат.
О методе: нейропсихология детского возраста создана А.Р. Лурия и Л.С. Цветковой в 1966 году как инструмент помощи «практически здоровым» детям с трудностями в обучении и поведении.
Основные цели нейропсихологии в работе с детьми – обнаружение «мозговых» причин указанных трудностей и разработка индивидуальных рекомендаций по обучению и воспитанию ребенка, которые эффективнее «традиционных» педагогических методик за счет «обхода» поврежденных или дисфункциональных зон мозга.
Увеличивается количество клиентов психолога, для которых недостаточно методов психологического консультирования или даже глубинно- ориентированной психотерапии. Все чаще в анамнестических данных появляются сведения об осложненном пренатальном и постнатальном периоде в развитии ребенка, а это часто является сигналом о необходимости нейропсихологической диагностики. В отличие от принятых в педагогической и возрастной психологии методов диагностики «по процессам», с изучением по отдельности внимания, памяти, мышления и т..
Нейропсихология смотрит на высшие психические функции системно, что позволяет выявить и устранить причины множества различных жалоб со стороны педагогов и родителей. Именно поэтому нейропсихологическая коррекция так востребована при работе как с «обычными» детьми, так и с «особыми» - страдающими недоразвитием речи, гиперактивными, аутистами.
Кому будет полезна обучающая программа?
- Программа будет полезна психологам-практикам, студентам, аспирантам и магистрантам психологам;
- Практикующим детским врачам-неврологам для лучшего понимания процессов нарушения и восстановления психики при поражениях мозга;
- Педагогам и логопедам заинтересованным в повышении эффективности обучения.
Цели обучающей программы:
- Кратко познакомиться с теорией нейропсихологии;
- Рассмотреть метод нейропсихологической диагностики;
- Выработать необходимые навыки подбора коррекционных методов работы с детьми в зависимости от возраста, социально-образовательного статуса, специфики поражения / дисфункции мозга.
Что участники получат в результате:
- знания современных нейропсихологических концепций развития психики, ее нарушений и синдромов при разных трудностях и патологиях детского возраста;
- умения по организации нейропсихологического консультирования;
- навыки применения метода нейропсихологической диагностики и коррекции в практической работе;
Слушатели курса получают необходимый для нейропсихологической диагностики инстументарий (методики, иллюстрации).
Курс включает в себя 5 семинаров:
- 1й и 2й семинары посвящены ознакомлению с базовыми закономерностями нейропсихологии детского возраста, а также обучению методу нейропсихологической диагностики детей.
- 3й – 5й семинары посвящены ознакомлению с методами коррекции и абилитации психического развития ребенка. Будут рассмотрены основные нейропсихологические синдромы детского возраста, а также коррекционные программы для каждого из них.
Продолжительность каждого семинара 16 академических часов один раз в месяц.
Дата первого семинара – 25.03 – 26.03
Стоимость обучения:
- при оплате помодульно - 1500 грн за 1 модуль.
- при оплате всего курса сразу - скидка 15% - 6375 грн!
Каждый семинар проходит в субботу и воскресенье с 10.00 до 18.00.
Предварительная запись по телефону 067 281 80 65
Место проведения: Кривой Рог, ост. Пионер, ул.Кирилло-Мефодиевская,4
Ведущая: нейропсихолог, к.п.н., практикующий детский психолог -Тимошенко Екатерина Васильевна
